Hoy os voy a ofrecer una propuesta de actividades de lógico-matemática manipulativa en torno al "Gusano Glotón". Os he preparado diferentes recursos que podéis imprimir, tanto en color como en blanco y negro; que cada uno elija la que quiera y pueda. Igualmente, son actividades muy sencillas que se pueden elaborar a mano con recursos que tenemos en casa.
1. "Gusanos glotones": ponemos tantas bolitas en el cuerpo del gusano como número y cantidad indica. Esta actividad se puede realizar poniendo huellas con el dedo, tal y como veis en la imagen. También se puede hacer con bolitas de plastilina (y así trabajamos la motricidad fina), con tapones, con pompones, etc.
Os podéis descargar las fichas que he diseñado pulsando debajo de la imagen. Estas fichas presentan distintos niveles de dificultad: en primer lugar, aparece el número junto con la cantidad representada con dedos de la mano y sigue el orden numérico. Después aparecen desordenadas, y finalmente solo aparece la grafía del número.
2. "El gusano numérico": he diseñado los siguientes tableros que combinan distintas formas de representar una cantidad (con dedos de la mano, estrellas, flores, corazones y los números). La actividad consiste en poner tantas construcciones, policubos, bolitas de plastilina, pompones, tapones, macarrones... como indica la cantidad o número. Os lo podéis descargar en color o en blanco y negro, pinchando debajo de la imagen. Si lo descargáis en blanco y negro, animad a los niños y niñas a que coloreen los gusanos de su tablero. Por supuesto también lo podéis elaborar a mano.
3. "Jugamos con tapones": esta actividad tiene una preparación previa por nuestra parte. Tenemos que elaborar el tablero a los niños y niñas. Aprovechando la temática del gusano glotón, vamos a dibujar los cuerpos de los gusanos con las siluetas de tapones de distintos tamaños y colores. Cuando esté preparado el tablero, los niños y niñas tendrán que ir encajando los tapones en su lugar correspondiente. Con esta actividad trabajamos la forma geométrica del círculo y la clasificación de tapones atendiendo al criterio del tamaño y el color.
4. "Gusanos de colores": realizamos series lógicas de dos o tres elementos atendiendo al criterio del color y tamaño. Para ello, podemos utilizar tapones, bolitas de plastilina, pompones, gomets, etc. Previamente dibujamos en una hoja la cabeza de un gusano, y, a partir de ella, los niños y niñas van a ir formando su cuerpo siguiendo series lógicas con los tapones.
5. ACTIVIDADES INTERACTIVAS: He elaborado las siguientes fichas interactivas de "arrastrar y soltar los elementos". Tienen como motivo al gusano glotón y el objetivo principal es trabajar contenidos de lógico-matemática: asociación de número-cantidad, la serie numérica, el orden numérico, la discriminación de formas geométricas y su identificación en elementos cotidianos.
No hay que imprimirlas, podéis hacerlas directamente en la pantalla accediendo a través de los siguientes enlaces y corregirlas dándole al botón TERMINADO.
Ficha "el gusano numérico"
Ficha "ordena los números"
Ficha "gusano de formas"
También las podéis hacer directamente aquí:
Ficha "el gusano numérico"
Ficha "ordena los números"
Ficha "gusano de formas"
También las podéis hacer directamente aquí:
El gusano numérico, una ficha interactiva de auladeirene
liveworksheets.com
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Ordena los números, una ficha interactiva de auladeirene
liveworksheets.com
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Gusanos de formas, una ficha interactiva de auladeirene
liveworksheets.com
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